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miércoles, 2 de octubre de 2019

Estados Unidos Emite Boletín De Visas Octubre 2019

El Boletín de visas es un documento que expide cada mes el Departamento de Estado de los Estados Unidos y que permite saber a una persona con una petición de visa aprobada ya sea por solicitud basada en la familia o de empleo cuando puede solicitar la visa, es decir cuando puede iniciar la fase final de la tramitación.

Si desea conocer como leer el boletín de visas puede hacer click en el enlace Cómo Leer el Boletín de Visas

A continuación encontrara el primer Boletín de Visas del año fiscal 2019-2020 emitido por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, correspondiente al mes de Octubre 2019, el cual determina cual es la disponibilidad de visas de inmigrante por solicitudes de residencia con base familiar y empleo.

El centro nacional de visas tiene una plaforma totalmente electronica, todo el proceso SEAC El gobierno de los Estados Unidos continua promoviendo la inmigración de forma legal, y con la plaforma totalmente electronica ha permitido avances significativos, sin embargo para el mes de octubre los avances diminuyeron con relacion al mes de septiembre.

La categoría F1 (Hijos e hijas solteros de ciudadanos estadounidenses) avanzo por ejemplo 15 dias.

La categoría F2 (Cónyuges e hijos de residentes permanentes) esta trabajando con la fecha actual es decir con las solicitudes que se están recibiendo, están al día, ya no tiene tiempo de espera después de su aprobación por parte del USCIS, claro esta que la aprobación puede tomar entre seis meses y dos años, es decir se puede presentar el ajuste de estatus directamente.

La categoría F2B (Hijos e hijas solteros de residentes permanentes) se mantiene en la misma fecha, es decir no mostro avance.

La categoría F3 (Hijos e hijas casados de ciudadanos estadounidenses, sus esposas e hijos) avanzo 14 dias.

La categoría F4 (Hermanos y hermanas de ciudadanos adultos de Estados Unidos) avanzo 20 dias.
Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

Boletín De Visas Octubre 2019

miércoles, 3 de julio de 2019

Estados Unidos Emite Boletín De Visas Julio 2019

El Boletín de visas es un documento que expide cada mes el Departamento de Estado de los Estados Unidos y que permite saber a una persona con una petición de visa aprobada ya sea por solicitud basada en la familia o de empleo cuando puede solicitar la visa, es decir cuando puede iniciar la fase final de la tramitación. 

Si desea conocer como leer el boletín de visas puede hacer click en el enlace Cómo Leer el Boletín de Visas

A continuación encontrara el Boletín de Visas emitido por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, correspondiente al mes de Julio 2019, el cual determina cual es la disponibilidad de visas de inmigrante por solicitudes de residencia con base familiar y empleo.
Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019

Boletín De Visas Abril 2019


Fuente: https://travel.state.gov 
https://www.inmigracionyvisas.com/a4282-boletin-de-visas-julio-2019.html

martes, 4 de junio de 2019

Estados Unidos Emite Boletín De Visas Junio 2019

El Boletín de visas es un documento que expide cada mes el Departamento de Estado de los Estados Unidos y que permite saber a una persona con una petición de visa aprobada ya sea por solicitud basada en la familia o de empleo cuando puede solicitar la visa, es decir cuando puede iniciar la fase final de la tramitación. 

Si desea conocer como leer el boletín de visas puede hacer click en el enlace Cómo Leer el Boletín de Visas

A continuación encontrara el Boletín de Visas emitido por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, correspondiente al mes de Junio 2019, el cual determina cual es la disponibilidad de visas de inmigrante por solicitudes de residencia con base familiar y empleo.










Fuente: https://travel.state.gov 

https://www.inmigracionyvisas.com/a4207-boletin-de-visas-junio-2019.html

miércoles, 3 de abril de 2019

Estados Unidos Emite Boletín De Visas Abril 2019

El Boletín de visas es un documento que expide cada mes el Departamento de Estado de los Estados Unidos y que permite saber a una persona con una petición de visa aprobada ya sea por solicitud basada en la familia o de empleo cuando puede solicitar la visa, es decir cuando puede iniciar la fase final de la tramitación. 

Si desea conocer como leer el boletín de visas puede hacer click en el enlace Cómo Leer el Boletín de Visas

A continuación encontrara el Boletín de Visas emitido por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, correspondiente al mes de Abril 2019, el cual determina cual es la disponibilidad de visas de inmigrante por solicitudes de residencia con base familiar y empleo.

 

 








jueves, 14 de marzo de 2019

Consejos Para La Presentación De Formularios Ante USCIS

Por favor, lea y siga las instrucciones de presentación del formulario. Las tarifas de presentación, requisitos de elegibilidad, elegibilidad a exenciones de tarifas, documentos requeridos y direcciones de envío por correo postal varían dependiendo del formulario que está presentando y la razón de la presentación. 

Estos consejos le ayudarán a asegurarse de que su paquete de solicitud o petición sea aceptado para procesamiento. 


Complete el formulario certeramente
  • ¡No olvide firmar su formulario! Rechazaremos y devolveremos cualquier formulario que no esté firmado.
  • Use la versión más reciente. Preferimos que descargue sus formularios desde nuestro sitio web, los complete electrónicamente y luego imprima sus formularios para presentarlos.
  • Complete el formulario en su totalidad.
  • Si escribe a mano sus respuestas, utilice tinta negra. Asegúrese que las respuestas sean claras, legibles y estén dentro del espacio que se le proporcionó.
  • No use marcadores o cinta o líquido corrector. Los escáneres que usamos no leerán apropiadamente la información que haya sido tachada, resaltada con marcador o corregida con cinta o líquido corrector.
  • Si comete un error, comience nuevamente en un formulario en blanco.
  • Si va a presentar varios formularios, escriba su nombre, la fecha de nacimiento y su número de identificación (Número A) (si lo tiene) exactamente de la misma manera en cada formulario.
  • Pague la tarifa correcta. Rechazaremos los formularios presentados con la tarifa de presentación incorrecta o incompleta. Utilice el Calculador de Tarifas (en inglés) para ayudarle a determinar la tarifa de presentación correcta.


Organice su Solicitud o Petición
  • Recomendamos que organice su paquete en el orden siguiente:
  • Cheque o giro postal (escriba el número del formulario que presenta y su Número A u otra información que lo identifique en el cheque o giro).
  • Formulario G-1145, Solicitud de Notificación Electrónica (si corresponde)
  • Formulario G-28, Notificación de Comparecencia como Abogado o Representante Acreditado (si corresponde)
  • Formulario que va a presentar
  • Documentos de apoyo:
    • Presente los documentos o evidencia indicados en las instrucciones del formulario.
    • Los documentos de apoyo deben estar en inglés o acompañados de una traducción completa al idioma inglés.
    • Presente copias a menos que solicitemos los documentos originales. Si usted envía un documento original junto con su formulario, ese documento se convertirá en parte del expediente y no se lo devolveremos automáticamente.
    • Si tiene que incluir algún anejo, asegúrese de que cada página que incluye tiene su nombre y Número A (si lo tiene). También debe enumerar las páginas e incluir el total de páginas que aneja (por ejemplo, “page 1 of 11” (página 1 de 11)).
  • Escriba la naturaleza del envío en el sobre o la carta de presentación. Por ejemplo, ORIGINAL SUBMISSION (Envío original); BRIEF FOR AN APPEAL (Informe para una Apelación) o RESPONSE TO REQUEST FOR ADDIONAL INFORMATION (Respuesta a una petición de información adicional) .
  • Escriba el número del formulario en el sobre y la carta de presentación. Por ejemplo, I-129, I-130, I-690 o I-698.
  • Al preparar su paquete, por favor recuerde:
    • No use encuadernadores o carpetas que no puedan desensamblarse fácilmente.
    • Utilice fijadores o grapas para sujetar solicitudes gruesas o voluminosas. Apreciaremos que perfore dos agujeros en la parte superior del material para que podamos colocarlo en el expediente.
    • Las pestañas adhesivas son de gran ayuda para localizar los ítems que se indican como anejos. Para que se puedan archivar fácilmente, coloque las pestañas al final de la página, no en el lado.
    • Evite utilizar grapas reforzadas; en su lugar, utilice fijadores o sujetapapeles reforzados.
    • Evite enviar documentos originales a menos que específicamente se le requiera.
    • En la medida posible, evite enviar documentos de gran tamaño.
  • Si presenta más de un caso en el mismo sobre, sepárelos con una goma elástica o fijadores.
  • Si va a volver a presentar el paquete en respuesta a una Solicitud de Evidencia (RFE, por sus siglas en inglés), por favor coloque la notificación en la que se le pide la evidencia / información adicional sobre el paquete. Además, por favor utilice el sobre de envío especial que se le proporcionó.
  • Si va a presentar evidencia para apoyar una apelación o moción presentada previamente, incluya una carta de presentación que diga “BRIEF FOR (APPEAL/MOTION”) como primera página del paquete.


Envío de su Solicitud o Petición
  • Envíe el (los) formulario(s) a la dirección correcta en la página web del formulario. Usted puede enviar sus formularios a través de USPS, FedEx, DHL o UPS.
  • Si envía por correo sus formularios o peticiones a una dirección incorrecta, los mismos podrían ser rechazados como presentados incorrectamente y se les devolverán para que los vuelva a presentar.

Fuente: El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS)  
http://www.inmigracionyvisas.com/a4057-concejos-para-presentar-formularios.html

miércoles, 28 de marzo de 2018

Immigration and Customs Enforcement Regularly Detains Children for Months at a Time

 

Written by Walter Ewing 

U.S. Immigration and Customs Enforcement is notoriously tight-lipped when it comes to their internal operations. The agency rarely discloses basic details about where their immigration detention centers are located, how many people are detained, or what the cost is to keep these facilities operational. As one of the Department of Homeland Security’s immigration enforcement arms, this lack of transparency often makes it difficult to hold the agency accountable on their detention and treatment of immigrants.

Yet in response to a Freedom of Information Act request, ICE has done something it rarely does: publicly release information about how it operates. The information was handed over to the Immigrant Legal Resource Center—which made the FOIA request—and has been analyzed by the National Immigrant Justice Center. 

The data provides a revealing snapshot of the immigrant-detention business in the United States: 


Immigrant Detention Centers by the Numbers

Immigrants are detained in over 1,000 facilities that include not only Bureau of Prisons facilities, but also county jails, hospitals, and even hotels. For instance, thousands of people—including children—have been booked into the Quality Suites San Diego since 2016. The average daily number of detainees at the hotel in 2017 was 22 people, all of whom were classified as “non-criminal” with “no ICE threat level.” 

Within these facilities, a record 39,322 people are being held daily in 2018. This is the second year in a row that ICE has surpassed its previously record-setting detainee population. 


ICE Regularly Detains Children, Adults Classified as “Non-Criminal” 

Children are frequently detained, sometimes for months at a time. Often, they are held not in Office of Refugee Resettlement children’s shelters or even family detention centers—they are housed in juvenile jails under contracts with ICE. At the three facilities where children are held for more than 72 hours, length of detention ranges from 100 to 240 days. 

On average, 51 percent of the daily detained population is classified as “non-criminal”—and 51 percent were also classified as “no threat.” Only 23 percent qualified as Level 1 threats, which encompasses a mix of nonviolent offenses and serious crimes. 


Most Detainees Are Held in Privately Operated Prisons

Private prisons dominate the immigration-detention industry. Roughly 71 percent of the daily detained population was held in private prisons owned by companies such as Core Civic (formerly known as the Corrections Corporation of America). 

Many of these contracts with private, for-profit prison companies were made between local governments and the federal government. As of 2017, more than 15,000 people were held daily in private prisons or jails throughout the country. 


ICE’s Detention Standards Are Unclear

ICE has three different sets of standards governing the detention of adults, yet only 65 percent of the agency’s adult detention facilities are contractually bound to observe any of them. 

Some detention facilities make cryptic reference to abiding by “minimum service standards” or “local standards.” Perhaps this is on account of a 2014 Government Accountability Office report, which found ICE sometimes obtains a facility’s agreement to be inspected using a newer set of standards without actually incorporating the new standards into the contract. 

ICE claims that it inspects all facilities under one of its three sets of standards, regardless of the contract. Yet some facilities have passed inspection despite the deaths of multiple detainees, including some from medical neglect. 

The fact that so much prodding was necessary for ICE to release even this much information about its operations is an indication of the degree to which the agency lacks transparency or accountability. ICE officers—like their immigration-enforcement counterparts at U.S. Customs and Border Protection—are accustomed to acting behind a veil of secrecy. As this new disturbing information reveals, we must continue to push past that veil and hold ICE accountable for what happens within their detention centers.

Source: www.immigrationimpact.com 

http://inmigracionyvisas.com/a3781-Immigration-and-Customs-Enforcement-Regularly-Detains-Children.html 

lunes, 19 de marzo de 2018

 

Written by Tory Johnson 

Immigration enforcement has become increasingly severe, especially in the past year. Yet news coverage often merely scratches the surface of what people across the country are experiencing. Consequently, one topic that often gets left out of the larger conversation is the deep and lasting impact immigration enforcement has on the education of children. 

Increasingly, education and childcare professionals report that this harsh approach to immigration enforcement is harming the environment in schools and childcare centers and, more broadly, the communities of students and families they serve. Two recent multi-state surveys add to a growing body of evidence demonstrating how immigration enforcement negatively affects children in the United States. 

The first, a national survey of pre-K through high school educators conducted by the Civil Rights Project at UCLA, reveals that immigration enforcement has negatively impacted U.S. schools and classrooms. Of the 5,438 teachers, administrators, and other school staff surveyed between October 2017 and January 2018, 73 percent observed potential impacts of immigration enforcement at their school. 

“Fear” and “separation” were the two most common words used when describing students’ immigration concerns, based on about 3,500 responses from personnel in 730 schools in 12 states. Thousands of educators described how their students from immigrant families, the vast majority of whom are U.S.-born, “were terrified that families and friends, and occasionally they themselves, would be picked up by ICE… [and] that it was, at times, very difficult for students to learn and teachers to teach.” 

Educators reported student absences, decline in academic performance, and less involvement from parents as some of the impacts on immigrant students. In addition, the UCLA survey found that: 
  • 84 percent of educators reported having immigrant students express concerns about immigration enforcement while at school, such as fear of their parents being taken away.
  • Nearly 90 percent of school administrators observed immigrant students experiencing behavioral or emotional problems, most often related to fear and anxiety.
  • Two-thirds of educators said their students were indirectly affected by immigration enforcement, due to concern for classmates whose families are targeted by enforcement actions, which affected the overall learning environment.


The second study illustrates how immigration enforcement is affecting children even before they are old enough to attend school. The Center for Law and Social Policy (CLASP) interviewed over 150 early childhood educators and parents in six states between May and November 2017, finding that young children experience daily fear, stress, and uncertainty in connection to immigration enforcement. 

Through conversations with early care and education providers, community-based social service providers, and immigrant parents, CLASP documented how children as young as three-years-old fear they will lose a parent to deportation—even if the parent has legal status. 

Among the most concerning impacts of immigration enforcement documented by CLASP, providers interviewed reported: 
  • Declines in enrollment, attendance, and parent participation at early care and education programs.
  • Greater reluctance among immigrant families to access needed health, nutrition, and social services.
  • Difficulty meeting the needs of immigrant families in this climate, such as legal advice, rights trainings, and information about policy implications.


These hardships—recognized by medical professionals as toxic stress —have been shown to have long-standing detrimental effects on a child’s development and well-being. With such high stakes, it is ever more concerning that immigration enforcement is exposing children to these risks at such a young age. 

These recent studies highlight the serious, detrimental effects of harsh immigration enforcement. Policymakers and citizens alike must recognize how aggressive immigration threatens our collective future, and instead pursue solutions that work for us all.

 

 

Source: www.immigrationimpact.com 

http://inmigracionyvisas.com/a3777-How-Aggressive-Immigration-Hurts-Schools.html